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科学怎么读,意思,造句

汉语词语拼音 汉语解释

xué

科学

科学

拼音:kē xué

注音:ㄎㄜ ㄒㄩㄝˊ

词性: 形容词

结构: (左右) (上下)

科学的意思

  • 词语解释:

    科学kēxué

    (1) 指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识

    science
  • 引证解释:

    ⒈ 科举之学。

    宋陈亮《送叔祖主筠州高要簿序》:“自科学之兴,世之为士者往往困於一日之程文,甚至於老死而或不遇。”

    ⒉ 反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系。

    毛泽东《在中国共产党全国代表会议上的讲话》:“人们必须通过对现象的分析和研究,才能了解到事物的本质,因此需要有科学。”
    公刘《太阳的家乡》:“这种悲惨的情况,不是我一个人的力量所能改变的,根本问题是要办教育,叫人们接受科学。”

    ⒊ 特指自然科学。

    曹禺《北京人》第二幕:“白吃,白喝,白住,研究科学,研究美术,研究文学,研究他们每个人所喜欢的,为中国,为人类谋幸福。”

    ⒋ 合乎科学的;合理的。

    丁玲《莎菲女士的日记》:“我不相信恋爱是如此的理智,如此的科学。”
    柯岩《奇异的书简·船长》:“多么精细,多么科学!完全是科学家的逻辑!”

  • 国语词典:

    以一定对象为研究范围,依据实验与逻辑推理,求得统一、确实的客观规律和真理。有广义与狭义之别。广义泛指一切有组织、有系统的知识而言,可分自然科学、应用 科学、社会科学、人文科学四大类。狭义则专指自然科学而言。

    如:「警察办案的方式越来越科学。」

  • 网络解释:

    科学 (认识世界的实践方法)

  • 科学,指的就是分科而学,后指将各种知识通过细化分类(如数学、物理、化学等)研究,形成逐渐完整的知识体系。它是关于发现发明创造实践的学问,是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。
  • 科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。在一个旧的,密切相关的意思,“科学”还指可合理解释,并可靠地应用型知识的主体本身。科学的专业从业者习惯上被称为科学家。
  • 自古典时代,科学作为一种知识,已紧密联系在一起。科学的方法奠定了基础,强调实验数据及其结果的重现性。在西方世界在近代早期的话:“科学”和“自然哲学“有时可以互换使用。在西方世界直到17世纪,自然哲学(后变成自然科学)被认为是哲学的一个独立的科学分支,与唯物同源。
  • 在现代用法中,“科学”经常指的是追求知识,不但对知识本身的一种方式,它也经常受限于研究这些分支寻求解释物质世界的现象。在17世纪和18世纪的科学家越来越多地寻求在自然法则,如牛顿运动定律方面制定知识。而在19世纪的过程中,“科学”一词变得越来越与科学方法本身相关联,以研究自然世界有纪律的方法,包括物理、化学、地质学和生物学。它是在19世纪也使科学家一词是由博物学家区分自然知识和知识创造。
  • 我们通常提到的科学是指自然科学,即通常将自然科学简称科学,并不包括社会学和思维学的内容。包括我们平时所说的科学技术(简称科技)中的科学也指的是自然科学(仅包括自然科学)。

科学的近反义词

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近义词

反义词

  • 迷信
  • 1、新世纪需要开发人的智力资源,发展思维科学,用理性思维工具认识自然、制御环境、改造社会。
  • 2、信仰的价值恐怕胜于真理的价值吧!真理不讲情,但信仰却具有慈母之心,科学对于我们的渴望是冷淡的,而信仰却安慰我们。
  • 3、解梦具有一定科学根据。
  • 4、要用科学来看待问题,不能问天打卦来为自己解惑。
  • 5、这本字典提供食品科学和营养中术语的基本词汇。
  • 6、爱因斯坦是一个有着深沉宇宙宗教感情的人,而且在科学史上,与爱因斯坦有着同样宗教感情的科学家也不乏其人,对这种现象我们应如何理解?
  • 7、在向集约经营的转变过程中,所制定的生产规划科学、合理与否将直接关系到生产发展目标能否实现。
  • 8、在向集
...

字义分解

  • 读音: kē
    [ kē ]

    (1)(名)学术或业务的类别:~目|文~|理~|牙~|眼~。

    (2)(名)行政机关或某些机构的行政部门按工作性质分设的单位:秘书~|财务~。

    (3)(名)生物学上指同一目的生物按照彼此相似的特征再分为若干群;每一群叫一科。如松柏目有松科、杉科、柏科等。

    (4)(动)〈书〉判定(刑罚):~以罚金。

    (5)(名)古装戏曲剧本中;指示角色表演动作时的用语;如笑科、饮酒科等。

  • 读音: xué
    [ xué ]

    (1)(动)学习:~书法。

    (2)(动)模仿:鹦鹉~舌|~得很像。

    (3)(名)学问:博~|才疏~浅|治~。

    (4)(名)指学科:化~|数~|新~。

    (5)(名)学校:小~|大~。