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承上启下怎么读,意思,造句

汉语词语拼音 汉语解释

chéng

shàng

xià

承上启下

承上启下

拼音:chéng shàng qǐ xià

注音:ㄔㄥˊ ㄕㄤˋ ㄑ一ˇ ㄒ一ㄚˋ

词性: 成语

结构: (独体) (独体) (半包围) (独体)

承上启下的意思

  • 词语解释:

    承上启下chéngshàng-qǐxià

    (1) 承接其上,开启其下

    承上启下的一代
    form a connecting link between the preceding and the following
  • 国语词典:

    承接上面,引启下面。表示连接上下的意思。

    如:「这段文字是全篇的关键,具有承上启下的作用。」

  • 网络解释:

    承上启下

  • 承上启下是一个汉语成语,拼音是chéng shàng qǐ xià,解释为承接上面的,引出下面的内容。出自西汉·戴圣《礼记·曲礼上》。
  • 成语解释:

    解释:承:承接;启:引出;开始。承接上面的;并引出下面的。多指文章的结构。也泛指把事业或学问接过来传下去。出处:西汉 戴圣《礼记 曲礼上》“故君子戒慎”唐 孔颖达疏:“故,承上启下之辞。”语法:承上启下连动式;作定语;用于书面语。示例:这两段文字中应有几句承上启下的话。英语:form a connecting link between the preceding and the following日语:上(かみ)からの指図(さしず)を受けて下(しも)に伝(つた)える,前文を受けて後文(こうぶん)を書(か)きおこす近义词:承前启后、继往开来、承先启后、起承转合...

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  • 1、元代缂丝在宋与明之间起到承上启下的作用,缂织技术上没有大创新,但内容题材方面有所拓展,为明清时期的进一步发展奠定基础。
  • 2、中层干部一方面要转达上级领导的旨意,另一方面要反映群众的意见,起承上启下的作用。
  • 3、这段话在文章中具有承上启下的作用。
  • 4、文章中常有过渡段,起着承上启下的重要作用。
  • 5、过渡句的作用是承上启下,使文章过渡自然。
  • 6、用一个句子过渡,承上启下。
  • 7、管它什么文字公正语句通顺前呼后应承上启下的,我就随心写。
  • 8、课文中的过渡句和过渡段都起着承上启下的作用。
  • 9、这个段落写得非常好,具有承上启下的作用。
  • 10、按照固定
...

字义分解

  • 读音: chéng
    [ chéng ]

    (1)(动)托着;接着:~尘。

    (2)(动)承担;担当。~办|~包|~印。

    (3)(动)客套话;承蒙:昨~热情招待;不胜感激。

    (4)(动)继续;接续:继~|~先启后(继承前代的并启发后代的)。

    (5)(动)姓。

  • 读音: shàng,shǎng
    [ shàng,shǎng ]

    1. 位置在高处的,与“下”相对:楼上。上边。

    2. 次序或时间在前的:上古。上卷。

    3. 等级和质量高的:上等。上策。上乘(佛教用语,一般借指文学艺术的高妙境界或上品)。

    4. 由低处到高处:上山。上车。上升。

    5. 去,到:上街。

    6. 向前进:冲上去。

    7. 增加:上水。

    8. 安装,连缀:上刺刀。上鞋(亦作“绱鞋”)。

    9. 涂:上药。

    10. 按规定时间进行或参加某种活动:上课。上班。

    11. 拧紧发条:上弦。

    12. 登载,记:上账。

    13. 用在名词后边,表示时间、处所、范围:晚上。桌上。组织上。

    14. 用在动词后边,表示开始、继续、趋向、完成:爬上来。锁上。选上代表。

    15. 达到一定的程度或数量:上年纪。

    16. 中国古代乐谱的记音符号,相当于简谱中的“1”。

    1. 〔上声〕汉语声调之一,普通话上声(第三声)。

  • 读音: qǐ
    [ qǐ ]

    (1)(动)打开:~封|~门。

    (2)(动)开导:~蒙|~发。

    (3)(动)开始:~程|~用。

    (4)(动)陈述:敬~者(旧时用于书信的开端)。

    (5)(名)旧时文体之一;较简短的书信:小~|谢~。

    (6)(Qǐ)姓。

  • 读音: xià
    [ xià ]

    (1)(副)下面;位置在下的;低处:~面|~部。

    (2)(副)等级或品级低的:~等|~级|~策|~人。

    (3)(副)次序或时间在后的:~午|~集|~家|~旬。

    (4)(副)向下面:~行车。

    (5)(副)表示属于一定范围、情况、条件等:~列|部~|在同志们的帮助~。

    (6)(副)表示正当某个时间或时节:节~|目~|时~。

    (7)(副)用在数目字后面;表示方面或方位:两~里都同意。

    (8)(动)由高处到低处:~船|~降|~山。

    (9)(动)(雨、雪等)降落:~雨|~雾。

    (10)(动)颁发;投递:~令|~文|~通知|~帖。

    (11)(动)去;到(处所):~乡|~地|~基层。

    (12)(动)退场:该队三号上;五号~。

    (13)(动)放入:~网捕鱼|~箸|~钻|~手。

    (14)(动)卸除;取下:~装|把敌人的枪~了!

    (15)(动)做出(言论、判断等):~结论|~定义。

    (16)(动)开始使用;使用:~药|~刀。(动物)生产:~蛋|~崽。攻陷;攻克:连~数城。到规定的时间结束日常工作或学习等:~班|~工|~课。退让:相持不~。低于;少于(多用于否定):~药|~刀。(动物)生产

    (17)(量)(一~儿)。ɑ表示动作的次数:敲了两~(儿)。b〈方〉用于器物的容量:敲了两~(儿)。b〈方〉用于器物的容量

    (18)(名)(~儿)用在“几、两”后面;表示本领、技能:他真有两~(儿)。有时也作下子。

    (19)(副)用在动词后。表示由高处到低处

    (20)(副)用在动词后。表示有空间;能容纳:这个剧场能坐~几万人。

    (21)(副)用在动词后。表示动作的完成或结果:写~八千字的论文。