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触类而长怎么读,意思,造句

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chù

触

lèi

类

ér

而

cháng

长

触类而长

触类而长

拼音：chù lèi ér cháng

注音：ㄔㄨˋ ㄌㄟˋ ㄦˊ ㄔㄤˊ

词性： 成语

结构： 触(左右) 类(上下) 而(独体) 长(独体)

触类而长的意思

  • 词语解释：

    1.语本《易．系辞上》:"引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。"孔颖达疏:"谓触逢事类而增长之。"意谓掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。

  • 引证解释：

    ⒈ 意谓掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。

    引语本《易·繫辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”
    孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”
    三国魏嵇康《琴赋》：“其餘触类而长，所致非一，同归殊途，或文或质。”
    南朝梁刘勰《文心雕龙·诔碑》：“至於序述哀情，则触类而长。”
    唐刘知几《史通·因习》：“触类而长，实繁其徒。”
    章炳麟《訄书·清儒》：“焦循为《易通释》，取诸卦爻中文字声类相比者，从其方部，触类而长，所到冰释。”

  • 国语词典：

    语本《易经．系辞上》：「引而伸之，触类而长之。」理解此一事物的规律，进而增长对其他同类事理的认知。

    • 网络解释：

    触类而长

  • 触类而长，汉语词汇，出自《易·系辞上》，释义为意指掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。

    • 成语解释：

    解释：语本《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”意谓掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。出处：语出《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”语法：触类而长作谓语、宾语；用于书面语。示例：其余触类而长，所致非一，同归殊途，或文或质。三国·魏·嵇康《琴赋》...

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字义分解

  • 触 读音： chù
    [ chù ]

    (1)（动）接触。

    (2)（动）触动、感动。

  • 类 读音： lèi
    [ lèi ]

    (1)（名）许多相似或相同的事物的综合；种类：分～｜同～。

    (2)（动）类似：～人猿｜画虎不成反～狗。

  • 而 读音： ér
    [ ér ]

    1.  古同“尔”，代词，你或你的：“而翁归，自与汝复算耳”。

    2.  连词（a.表平列，如“多而杂”。b.表相承，如“取而代之”。c.表递进，如“而且”。d.表转折，如“似是而非”。e.连接肯定和否定表互为补充，如“浓而不烈”。f.连接状语和中心词表修饰，如“侃侃而谈”。g.插在主语谓语中间表假设，如“人而无信，不知其可”）。

    3.  表（从……到……）：从上而下。

  • 长 读音： cháng,zhǎng
    [ cháng,zhǎng ]
    chángzhǎng

    1. 两端的距离：长度。

    2. 长度大，与“短”相对，指空间，亦指时间：长短。长空。长短句（词的别名）。长夜（ａ．漫长的黑夜；ｂ．喻黑暗的日子）。长风破浪（喻志趣远大）。长歌代哭（以歌代哭）。

    3. 优点，专精的技能：特长。专长。各有所长。

    4. 对某事做得特别好：他长于写作。

    1. 生长，成长：长疮。

    2. 增加：长知识。

    3. 排行第一的：长子。长兄。长孙。

    4. 辈分高或年纪大：长辈。长者。家长。

    5. 领导人；负责人：部长。校长。

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