同课异构的意思
同一节的内容（同课都是“整数除以分数”这个内容），由不同老师根据自己的实际、自己的理解，自己备课并上课。
字义分解
(1)（名）有计划的分段教学：上～｜下～｜星期六下午没～。
(2)（名）教学的科目：这学期共有五门～。
(3)（名）教学的时间单位：一节～。
(4)（名）教材的段落：这本教科书共有二十五～。
(5)（名）某些机关、学校、工厂等的行政单位：秘书～｜会计～。
(6)（名）旧时赋税：国～｜完粮交～。
(7)（动）征收（赋税）：～税。
(8)（名）占卜的一种：起～。
(1)（形）有分别；不相同：～口同声｜大同小～。
(2)（形）奇异；特别：～香｜～闻。
(3)（形）惊奇；奇怪：惊～｜深以为～。
(4)（形）另外的；别的：～日｜～地。
(5)（形）分开：离～。
(1)（动）构造；组合：～图｜～词。
(2)（动）结成（用于抽象事物）：虚～。
(3)（名）指文艺作品：佳～。
(4)ɡòu见“楮”。
