智力造句

  • 1、吾任天下之智力,以道御之,无所不可。
  • 2、他将智力上雕虫小技的小网撒向宇宙广浩的海洋。
  • 3、这是我们要为叹为观止的人类智力所付出的代价。
  • 4、拼图就是一个七拼八凑的游戏,他锻炼我们自己智力。
  • 5、伟大人物的天才是和有教养的群众的智力不足相辅相成的。
  • 6、推理被看成是智力的标识,表现出人优越于机器。
  • 7、该抢答器可作为智力竞赛的评判装置。
  • 8、野蛮社会,体力可以统御财力和智力;资本社会,财力可以雇用体力和智力;信息社会,智力可以整合财力和体力。
  • 9、对一个教师来说,最大的危险就是自己在智力上的空虚,没有精神财富的储备。
  • 10、教师提出问题,激发学生积极思维,主动思考,发现未知,发展智力,达到由此及彼,由表及里,闻一知十,举一反三的目的。
  • 11、世上有智力的苦刑,一如世上有身体和欲望。
  • 12、我根据长相选择朋友,根据人品选择熟人,根据智力选择敌人。
  • 13、读古代诗词歌赋能提高人的智力、德行。
  • 14、语速是测量智力商数的指标之一。
  • 15、加强缺锌的预防,对缺锌的儿童及时进行补锌治疗,可改善儿童智力发育。
  • 16、老师出了二十道题,对我们进行智力测验。
  • 17、这种智力活动形成了由各种计算机网络承载的在线信息的重要部分。
  • 18、在那些智力优越的人身上,所感受到的痛苦也达到了最高级。
  • 19、智力投资是长虑顾后的明智之举。
  • 20、事在勉强而矣,勉强求学则见闻广而智力明,勉强修养,则德日起而大有功。
  • 21、盖虑之所能及者,人事之宜然;而出于智力之所不及者,天道也。
  • 22、新世纪需要开发人的智力资源,发展思维科学,用理性思维工具认识自然、制御环境、改造社会。
  • 23、第四,培养孩子良好的品质,孩子的品质和智力是密切相关的,人类最能震撼心灵的是感情,家长都注视孩子智商的发展,却忽略了孩子情商的培养,这一点是对孩子全面发展最重要的,生活中要教育孩子乐于助人,尊老爱幼,家长要以身示范,给孩子做一个榜样,在家长的影响下,孩子就会变得活泼有爱心,也懂得怎样去关爱别人。
  • 24、家学者们高屋建瓴,一条条建言献策犹如“灵蛇之珠,荆山之玉”,为“博物馆之城”的建设打开了思路,提供了强有力的智力支持。
  • 25、昨天学校的智力竞赛,我们班参赛同学大显身手,一举夺魁。
  • 26、在白银时代,人类在体力与智力方面感觉欠佳。
  • 27、臣自出身以来,适十数年,受任外内,每极显重之地,常以智力不可强进,恩宠不可久谬,夙夜战栗,以荣为忧。
  • 28、这会造成头脑动脉硬化,而导致在智力减退。
  • 29、对应试造成影响的不是智力,是毅力和技巧。
  • 30、年纪还很小,正是刚刚能跑能跳的时候,小孩子本来就会有探知未知的欲望,你让他坐着当然不肯啦。小孩子活泼些好,有利于他的智力的开发和动手能力的增强。至于重复别人的话,小孩子的语言本来就是听取周边声音然后模仿才得到的。不必担心。
  • 31、高超的智力和语言的运用使人类有别于其他灵长目动物。
  • 32、桓台二小学校打破了以往的传统教学方法,不但注重孩子的智力和品德培养,更注重孩子们的艺术和特长培养。
  • 33、这句话是说人之智力虽有水平不等,同样可以用隐慝伏藏之法进行趋避。
  • 34、我们班连续几次智力竞赛都是全校第一名,真算得上是百战百胜了。
  • 35、成熟的年龄和丰富的阅历在很多方面仍不足以跟高出一筹的精神智力相匹敌。
  • 36、然而灰质的成熟并不标志着智力变换的终结。
  • 37、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。
  • 38、七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,是由七块板组成的。
  • 39、各科教学都要注意开发学生的智力。
  • 40、这个孩子智力超常,要好好培养。